المقارنه بين التعليم النشط والتعليم التقليدى

ويمكن توضيح الفرق بين التعليم التقليدي والتعلم النشط كما يلي:-

وجه المقارنة : التعليم التقليدي / التعلم النشط
الأهداف :غير معلنه للتلاميذ. / معلنة للتلاميذ ويشاركون في وضعها وتخطيطها.
دور المعلم:التلقين / التيسير

التعليمات:يصدرها المعلم بنفسه/ يشترك التلاميذ مع المعلم في التعليمات

نظام العمل:يفرضها المعلم علي التلاميذ / يشرك المعلم التلاميذ في اختيار نظام العمل

شخصية المعلم:الصرامة والحزم / الحماس – المرح – التعاون

الوسائل:تعليمية / تعلمية

جلوس التلاميذ:مقاعد ثابتة / التنوع في الجلوس وحرية الحركة

الأسئلة:المعلم هو الذي يسأل غالباً / يسمح للتلاميذ بطرح الأسئلة علي المعلم وعلي زملائهم.

التواصل:في اتجاهين فقط / في جميع الاتجاهات

سرعة التعلم:واحدة لكل التلاميذ / كل تلميذ يتعلم حسب سرعته

النواتج:تذكر وحفظ المعلومات / فهم وحل مشكلات ومستويات عليا وابتكاريةوجوانب مهارية ووجدانية

التقويم: إصدار حكم بالنجاح أو الفشل
ويقارن التلميذ بغيره دائما/ مساعدة التلميذ علي اكتشاف نواحي القوة والضعف ومقارنة التلميذ بنفسه.

*

*
*
*
*

» فلسفة التعلم النشط
» المقصود بالتعليم النشط
» مقدمة بوابة التعليم قبل الجامعي
» موقع وزارة التربيه والتعليم
» مفهوم ومبادئ ضمان جودة التعليم والاعتماد